Назад к ""

Концепции современного естествознания

Концепции современного естествознания

Авторы:
Самыгин С.И., под ред., Самыгин С.И., Андрейченко Г.В., Волков Ю.Г., Епифанцев С.Н., Колесникова Г.И., Коршунов А.В., Минасян Л.А., Пржиленский В.И., Сергодеева Е.А., Талпа Б.В., Хунагов Р.Д.
Вид издания:Учебное пособие
Уровень образования:Бакалавриат, Специалитет
Год издания:
2015
Новое издание:
2023
Объем:464 стр.
Издательство:КноРус
Язык:Русский
ISBN:978-5-406-04245-8
Темы:
Естественные науки в целом
ОКСО:
37.00.00 Психологические науки,
38.00.00 Экономика и управление...
EAN:9785406042458

Библиографическое описание

Концепции современного естествознания : учебное пособие / С. И. Самыгин, Г. В. Андрейченко, Ю. Г. Волков [и др.] ; под ред. С. И. Самыгина. — Москва : КноРус, 2015. — 464 с. — ISBN 978-5-406-04245-8. — URL: https://book.ru/book/918877 (дата обращения: 04.10.2023). — Текст : электронный.

Скопировать

Аннотация:

Представляет интерес как структурированное интегративное изложение курса, раскрывающее сущность основных вопросов естествознания и дающее представление об истории формирования, методологии исследования современной естественно-научной картины мира. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования нового поколения. Для студентов всех гуманитарных и экономических направлений бакалавриата. Может быть полезно как преподавателям, так и всем, кто интересуется проблемами, рассматриваемыми в рамках естественно-научного знания.

Вся аннотация

Содержание

Введение

Раздел I. Естественнонаучная и гуманитарная культуры, методы научного познания

Глава 1. Концепции и культура современного естествознания

1.1. Две культуры в жизни одного общества: благо или проблема?

1.2. Культура знания как стиль мышления и система ценностей

1.3. Генезис и эволюция естественнонаучной культуры

1.4. Этапы формирования гуманитарной культуры

1.5. Концептуальные и мировоззренческие различия двух культур

1.6. Путь к единой культуре

Глава 2. Методы научного познания

2.1. Научное и вненаучное знание

2.2. Научная методология

2.3. Философские методы познания: диалектический и синергетический

2.4. Общенаучные и частнонаучные методы познания

Раздел II. История, проблематика развития и становления естествознания

Глава 3. Развитие естествознания в период от древнейших цивилизаций до новейшей технической революции

3.1. Естествознание в доисторических обществах и древнейших цивилизациях

3.2. Античная наука о природе

3.3. Естествознание в Cредние века

3.4. Классическое естествознание, его становление и развитие

3.4.1. Эпоха Возрождения: революция в мировоззрении и науке. Предпосылки классической науки

3.4.2. Становление классической науки. Возникновение экспериментального и математического методов

3.4.3. Зарождение и формирование эволюционных идей в классическом естествознании

3.4.4. Становление неклассического естествознания в начале новейшей научной революции

Глава 4. Проблематика развития и становления современного естествознания

4.1. Проблема начала естествознания

4.2. Факторы развития естествознания

4.3. Периодизация развития естествознания

4.4. Основные модели развития науки

4.5. Традиции, новации и революции в развитии естествознания

Раздел III. Элементы современной физики

Глава 5. Периодизация физической науки

5.1. Концепция физических исследовательских программ

5.2. Исторические типы физических исследовательских программ

Глава 6. Механистическая исследовательская программа

6.1. Основные концепции механистической физической исследовательской программы

6.2. Развитие представлений о пространстве и времени в доньютоновский период

6.3. Пространство и время в классической механике Ньютона

6.4. Принцип инерции. Законы Ньютона. Инерциальные и неинерциальные системы отсчета

6.5. Принцип относительности Галилея

6.6. Формирование базисной теории механистической ФИП. Принцип наименьшего действия. Лагранжев формализм

Глава 7. Закон сохранения энергии в макроскопических процессах

7.1. Понятие «энергия»

7.2. Понятие «живая сила»

7.3. Работа в механике. Закон сохранения и превращения энергии в механике

7.4. Внутренняя энергия

7.5. Молекулярнокинетическая теория. Концепция вероятностного детерминизма в статистической физике

7.6. Взаимопревращения различных видов энергии друг в друга

Глава 8. Принцип возрастания энтропии

8.1. Идеальный цикл Карно

8.2. Понятие «энтропия»

8.3. Энтропия и вероятность

8.4. Порядок и хаос. Стрела времени

8.5. Демон Максвелла

8.6. Проблема тепловой смерти Вселенной. Флуктуационная гипотеза Больцмана

Глава 9. Релятивистская физическая исследовательская программа

9.1. Развитие понятия «поле». Дальнодействие и близкодействие

9.2. Предпосылки возникновения специальной теории относительности Эйнштейна

9.3. Специальная теория относительности Эйнштейна

9.4. Трансдисциплинарные концепции релятивистской ФИП

9.5. Элементы общей теории относительности

9.6. Принципы симметрии и законы сохранения

9.6.1. Понятие «симметрия»

9.6.2. Теорема Нетер

9.7. Общая теория относительности и динамическое нововведение в физике. Калибровочные симметрии

Глава 10. Квантовополевая физическая исследовательская программа

10.1. Развитие взглядов на природу света. Формула Планка

10.2. Энергия, масса и импульс фотона

10.3. Гипотеза де Бройля. Волновые свойства вещества

10.4. Принцип неопределенности Гейзенберга

10.5. Принцип дополнительности Бора

10.6. Волны вероятности. Уравнение Шредингера. Статистическая природа микрообъектов. Принцип причинности в квантовой механике

10.7. Концепция целостности в квантовой физике. Парадокс Эйнштейна — Подольского — Розена

10.8. Релятивистская квантовая физика. Мир античастиц. Квантовая теория поля

10.9. Трансдисциплинарные концепции квантовополевой физической исследовательской программы

Глава 11. На пути построения единой теории поля

11.1. Концепции, лежащие в основе построения современной физической исследовательской программы

11.2. Взаимодействия. Классификация элементарных частиц

11.2.1. Частицы вещества

11.2.2. Кванты полей. Калибровочная природа физических взаимодействий

11.3. На пути к единой теории поля. Идея спонтанного нарушения симметрии вакуума

11.4. Синергетическое видение эволюции Вселенной. Историзм физических объектов. Физический вакуум как исходная абстракция в физике

11.5. Антропный принцип. «Тонкая подстройка Вселенной»

11.6. Поиск новых методологических путей

11.7. Концепции времени

Раздел IV. Происхождение и эволюция Вселенной

Глава 12. Происхождение Вселенной

12.1. Возраст и состав Вселенной

12.2. Космогенические гипотезы

Глава 13. Происхождение Солнечной системы и Земли

13.1. Формирование Протоземли и Протосолнца

13.2. Формирование атмосферы Земли и Мирового океана

Раздел V. Учение о симметрии

Глава 14. История, методология, основные понятия и принципы учения о симметрии

14.1. Понятие «симметрия»

14.2. Основные элементы и принципы симметрии

Глава 15. Симметрия в мире животных и растений

15.1. Симметрия в мире животных

15.2. Симметрия в мире растений

Раздел VI. Возникновение и эволюция жизни

Глава 16. Концепции и подтверждение теории эволюции жизни

16.1. Концепции возникновения жизни

16.2. Теория эволюции

16.2.1. Теория эволюции Ламарка

16.2.2. Дарвин, Уоллес и происхождение видов в результате естественного отбора

16.2.3. Современное представление об эволюции

16.3. Подтверждение теории эволюции

16.3.1. Палеонтология

16.3.2. Географическое распространение

16.3.3. Классификация видов

16.3.4. Селекция растений и животных

16.3.5. Сравнительная анатомия

16.3.6. Адаптивная радиация

16.3.7. Сравнительная эмбриология

16.3.8. Сравнительная биохимия

16.3.9. Эволюция и генетика

Глава 17. Многообразие органического мира и круговорот веществ в живой природе

17.1. Единство и многообразие органического мира

17.2. Жизнь как биологический круговорот веществ

Раздел VII. Человек

Глава 18. Происхождение и генезис человека, его свойства и особенности

18.1. Происхождение человека и цивилизации

18.1.1. Возникновение человека

18.1.2. Появление цивилизации

18.2. Генезис и сущность сознания

18.3. Биоэтика и поведение человека

18.4. Творчество

18.5. Здоровье и работоспособность

Глава 19. Человек и биосфера

19.1. Концепция В. И. Вернадского о биосфере и феномен человека

19.2. Космические циклы

19.3. Цикличность эволюции. Человек как космическое существо

Приложение

Учебнометодический комплекс учебной дисциплины «Концепции современного естествознания»

1. Учебнотематический план дисциплины

2. Рабочая учебная программа (очная (заочная) форма обучения)

2.1. Аудиторная работа

2.2. Учебнометодическое обеспечение дисциплины

3. Руководство по изучению дисциплины

3.1. Цели и задачи изучения дисциплины

3.2. Основные разделы (темы) дисциплины

3.3. Примерные темы семинарских занятий и рефератов

3.4. Контрольные вопросы по дисциплине

3.5. Планы контрольных работ для студентов заочной формы обучения

3.6. Рейтинговая система оценки контроля знаний

4. Глоссарий

5. Литература