Назад к ""

Акмеология развития. Методологические и методические проблемы

Авторы:
Кузьмина Н.В., под ред., Паутова Л.Е., под ред., Жаринова Е.Н., под ред., Кузьмина Н.В., Паутова Л.Е., Жаринова Е.Н., Коллектив авторов
Вид издания:Сборник статей
Уровень образования:Бакалавриат, Магистратура, Специалитет
Год издания:
2022
Объем:187 стр.
Издательство:Русайнс
Язык:Русский
ISBN:978-5-466-01830-1
Темы:
Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
ОКСО:
37.00.00 Психологические науки
EAN:9785466018301
Ключевые слова:акмеология, психология деятельности и образования, акмеологические технологии, акмеология семейного воспитания, физическая культура и с

Библиографическое описание

Кузьмина, Н. В., Акмеология развития.Методологические и методические проблемы : сборник статей / Н. В. Кузьмина, Л. Е. Паутова, Е. Н. Жаринова, ; под ред. Н. В. Кузьминой, Л. Е. Паутовой, Е. Н. Жариновой, Коллектив авторов. — Москва : Русайнс, 2022. — 187 с. — ISBN 978-5-466-01830-1. — URL: https://book.ru/book/947172 (дата обращения: 04.10.2023). — Текст : электронный.

Rusmarc

Скопировать

Аннотация:

В сборнике научных трудов опубликованы материалы международных научно - практических конференций: академиков, членов-корреспондентов и ассоциированных членов Санкт-Петербургской̆ общественной̆ научно-исследовательской организации «Общественная академия акмеологических наук». Статьи публикуются в авторской̆ редакции.
Для ученых, преподавателей, педагогов-практиков, студентов, слушателей профессионально-образовательных организаций и любому читателю, интересующемуся личностно-профессиональным развитием.

Вся аннотация

Содержание

Раздел I. АКМЕОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Беляева Л.И. ПРИНЦИПЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ ДИНАСТИИ РОМАНОВЫХ

Васильева А. А. ВЫСТРАИВАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЕЙ КАК НЕОБХОДИМАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ПЕДАГОГА-ДЕФЕКТОЛОГА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ (ТМНР)

Городова Д. Д., Пачин Г. Р., Пачина Н. Н. АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ МОЛОДЁЖИ

Кузьмина Н.В., Жаринова Е.Н. ПЕРСОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Лысенко Е.М. ДУХОВНОСТЬ И САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ АКМЕОЛОГИЧЕСКИ ОРИЕНТИРОВАННОГО ПЕДАГОГА

Лысенко Е.М. УРОКИ ЖИЗНЕТВОРЧЕСТВА АКМЕ-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ПЕДАГОГОВИ УЧАЩИХСЯ В СИСТЕМЕ КРЕАТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ СБОУ МЭЛ «МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ ИМ. А.Г. ШНИТКЕ»)

Манойлова М.А. НРАВСТВЕННО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ КАК СРЕДСТВО ДОСТИЖЕНИЯ ДУХОВНОГО АКМЕ

Манойлова М.А. ХРИСТИАНСКИЕ ЦЕННОСТИ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АКМЕОЛОГИИ

Михайленко О.И. ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (НА ПРИМЕРЕ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ)